“取經(jīng)”記

都說(shuō)寧夏新聞界有個(gè)“拼命三郎”，今日有幸聆聽(tīng)他培訓(xùn)授課，他的談吐、他的文章、他做新聞的職業(yè)精神和態(tài)度，讓我陡生敬意。好一個(gè)名不虛傳的王健老師。

他曾因報(bào)道隆德縣梁家灣山體滑坡事件，3次冒險(xiǎn)爬上已經(jīng)警戒的山體，膝關(guān)節(jié)嚴(yán)重受傷，“跪倒”在滑坡現(xiàn)場(chǎng)仍堅(jiān)持采訪，最后被固原市委書(shū)記令武警戰(zhàn)士“押送”下山。他主動(dòng)請(qǐng)纓到“苦瘠甲天下”的西海固駐站，年發(fā)稿219篇，跑遍了西海固地區(qū)的溝梁山峁，采寫(xiě)、拍攝了大量反映基層變化的新聞稿件，并常常為固原的老百姓發(fā)出“有關(guān)部門應(yīng)盡快拿出對(duì)策”的呼吁，是中國(guó)新聞最高獎(jiǎng)——“長(zhǎng)江韜奮獎(jiǎng)”獲得者……他刷新了我對(duì)新聞宣傳工作的認(rèn)知，從未想過(guò)新聞宣傳工作者肩負(fù)的責(zé)任和蘊(yùn)含的能量如此巨大，一時(shí)間對(duì)自己也是宣傳戰(zhàn)線的一員生出萬(wàn)分自豪的感覺(jué)來(lái)。

“固原羊只上‘夜班’”“賈二堂：送版的路有多長(zhǎng)”“說(shuō)老梁”，這些王健老師采寫(xiě)的生動(dòng)故事深深感染了我，啟發(fā)了我，感覺(jué)自己一時(shí)間也才思泉涌，一個(gè)又一個(gè)身邊人的“新聞點(diǎn)”涌上心頭，一個(gè)又一個(gè)工作中的難點(diǎn)在腦海中縈繞。當(dāng)今新聞快速傳播的時(shí)代，我們基層通訊員該如何與時(shí)俱進(jìn)？宣傳工作應(yīng)該如何做的靈活生動(dòng)？深入現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)如何挖掘素材？我想坐辦公室是寫(xiě)不出好新聞的，我們更應(yīng)該多去生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，多去基層一線采寫(xiě)，用筆和相機(jī)記錄公司發(fā)展和職工艱苦奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷積累素材，磨煉筆力。要處處留心身邊事兒，多參加各類會(huì)議，多了解各部門近一段時(shí)期的重點(diǎn)、亮點(diǎn)工作，從工作中的平凡小事兒找出新聞點(diǎn)、“故事眼”。利用好“碎片”時(shí)間，多了解熱詞、熱門事件，把工作中的細(xì)節(jié)與熱點(diǎn)連接起來(lái)，吸引更多讀者的眼球和閱讀欲望。

“仰望星空，腳踩大地。”王健老師精辟的總結(jié)讓我深深感受到自己功底的欠缺和能力的不足。培訓(xùn)只是開(kāi)端，作為宣傳工作者要走的路還有很長(zhǎng)，今年我要以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，做一個(gè)生活和工作的有心人，深入公司自主檢修一線，去發(fā)現(xiàn)我們自己的“賈二堂”“老梁”，用手中的筆和每一幀鏡頭記錄平凡中的感動(dòng)，堅(jiān)定職工信心，凝聚公司團(tuán)結(jié)拼搏、奮力發(fā)展的正能量。

（西夏熱電公司王博）